八
我再也不敢去校园里晨读了。我觉得那里是禁区。
一连几天，我都很像变了个人似的。芳姐以为我病了，一再要陪我去医院，我宛然谢绝了。
我不愿意受这突然而来的打击，更不愿意盲目地接受那颗读懂又似读不懂的心。我还小，一切都处于迷迷朦朦的状态，而这年龄又恰好是求知和创造的最佳时期。谁愿意把自己的青春送进赌场呢？
我不知道我该不该把这件事告诉欧阳老师，但我相信他会很好地帮我处理好这件事，他甚至会处理得足以让我这颗悬空的心平静下来。
那篇“纯情散文”的作者到底是谁呢？或许可以通过他的字迹去查，可惜我把它撕得粉碎，把它消失得不知去处了！
我很伤心，因为我静不下心来学习，上课时又老走神。唉！那信，来得太不应该了。
雯倩长得那么动人，又很温柔，为什么你们不去追求她，反倒来写信给我？
今晚是欧阳老师下班里巡看。
坐了一节课，我一直想着该如何把这件事告诉欧阳老师，却不知道该从何说起。
窗外，早已布满了灰色，那条公路上的路灯早已亮了，偶尔有车辆从那里开过。
我又看到了我的母校。
母校，离你不过两个月罢，可我天天都能见到你。此刻，你灯火辉煌，是不是那些后来的校友都在你的辛勤培育下逐渐成长？
我再也喝不上一口你的乳汁，然而你的教诲让我终生受益。
只是，母校，当我伤心的时候，你再也不能像先前一样爱怜地抚摸我的头了。
“童茜茜，你出来一下。”欧阳老师打破了我的宁静。
我走出课室，疑惑我是不是做错了什么事？
“欧阳老师，有什么事？”我小心地问。
“茜茜，你这几天上课老走神，好像心情也不太好，是不是感冒了？要不要去一下医院？”
“不，不是的，我很好。”我争辩道。
“可你这几天总是没精神。”
“欧阳老师，我……我……”泪水在我的眼眶里打转，恍然间，我的视线模糊了，我看到的欧阳老师与先前的完全不一样。
“茜茜，有什么事？”
“我……我……”
“别怕，有事尽管说出来，老师能帮的会尽力帮你的。”他总是喜欢抚摸我的头，像哄一个小孩一样。
“欧阳老师，我……我收到一封……一封信。”我抽泣着。
“哦，这是很正常的。茜茜，别把它放在心里，你的主要任务就是学习，知道吗？”
“欧阳老师，我静不下心来。” “那你可以看看课外书啊。”
“我没有。”是啊，我哪有钱买课外读物呢？家里穷得叮当响，每个星期同学们都吃学校食堂里做的菜，唯有我每个星期都要带够萝卜干、酸菜等等，就是这样别人不想吃的东西我也要计划着，担心星期五后就没菜吃。
夜色很美，可我看到的是一片灰色，灰色又逐渐转变为黑色。
我不知道欧阳老师说了些什么，我只记得后来欧阳老师又抚摸了一下我的头。
慢慢地，我的心开始了旋转。
就从那天起，我变得忧郁，也变得沉默。那接二连三的“诗”呀“散文”呀不停地向我“进攻”，我可以不看，但我却放不下这沉重的包袱……
终于有一天，我明白了，我不能太沉浸于这并不值得我去思索、去烦恼的些许小事。
学会说“不”，学会拒绝，同时学会沉着、稳定，或许我会好过一点。
我并不满足于现状，我也害怕面对现实。正因为这样，我常常想着去逃避那个冰凉、凄苦而贫困的家。
学费还是没有交，但欧阳老师不曾提起一个字，我老是想不明白，小学六年级时那颗拿得起也放得下，虽沉重却现实的心哪儿去了？是不是人都是这样，长大时总有许许多多的忧郁？
我不愿夸大自己的痛苦。在同学面前表面上总像一个快乐的小天使，只是我总喜欢告诉欧阳老师我的不幸与诸多的烦恼，欧阳老师也是喜欢静静地听我解说，并时时为我作一些分析、化解的开导。
我是那么喜欢上语文课与历史课——不仅仅因为我的爱好，还因为这是欧阳老师教授的课程。
“父亲，我生命的根；母亲，我生命的源泉，但是现实是那么地可怕，好像这是永远对立的矛盾。这种矛盾，是我毕生不能理解的么？”我在作文本上写道。
“老师只能对你说：‘坚强点’！”欧阳老师在作文本上用红笔一笔一划地写了这句话。
那天，芳姐帮我擦眼泪。
